第二十二章 防范

第一，尽快跟校方取得联系，调取音乐系中所有贫困生的讯息，尤其要关注的是父母双亡的孤儿。

第二，尽快查明音乐系中哪名学生的家庭情况和“天亮了”这首歌的创作背景相似。

第三，跟校方进行沟通，看看是否有学生参加了地方机构组织的歌唱比赛，或者学校最近有没有打算举办晚会之类的活动。

第四，继续追查资助人讯息，如果难度太大，必须挖掘出齐亮和吕静的受资助渠道。

第五，赶往学校医务处，调查近期拿药、看病的学生信息，尤其要注意关于肺脏以及肝脏方面的。

层寓意呢？

如果有，所说的必然是父母。

因为这首歌的创作背景就是父母在缆车坠地的危难关头托起了孩子，所传达的真意就是父母给予孩子的那份至爱。

可如果是这样的话，似乎又有了说不通的地方，吕静本身是一名孤儿，她是没有爸爸妈妈的啊？

“会不会跟资助人有关？”李剑沉思少许，提出了一种可能。

第六，从各分局刑侦队抽调人手，派便衣进驻师大，密切关注一切可疑动向。

第七，给学校保卫处下达通知，让他们全力配合警方行动，尤其是保密工作，绝对不能出现任何纰漏。

第八，我继续接触曲冉和杨光，进一步收集与受害人相关的有价值的讯息。

第九，李剑去梧桐湖复核现场，看看从痕迹角度能否再有突破。

“无法确定。”我指了指卷宗，“高队他们做过取调，暂时没有找到任何资助人讯息，无论是齐亮案还是吕静案，都是如此。”

“这不应该啊……”李剑很是不解，“我知道有些社会爱心人士比较低调，他们做好事从不留名，可齐亮、吕静他们通过何种渠道受到的资助，这些总应该查到吧？”“高队他们正在查，相信很快就会有结果的。”我不想继续在这种问题上跟李剑纠缠，所以赶紧转移了话题，“剑哥，如今我们已经找到了突破口，那么就必须尽快布置下去，避免再有人受害的同时尽快将真

凶找出来。”

“我现在就给高洋打电话。”李剑说完，掏出了手机。

分析讨论，布置如下：